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Exemple : classe de mer ,organisation de séjours
Exemple : Paris, 75, 75019, 91, Aquitaine
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La classe découverte.


Une classe découverte a pour but de contribuer au développement et à l’apprentissage de l’autonomie chez les enfants. Elle a un fort intérêt pédagogique car elle est bien entendue organisée par les écoles elles-mêmes. Elle est le plus souvent préparée à l’école primaire et avec des thèmes divers :

- campagne
- neige
- mer
- sport/loisirs
etc...

Elle permet aussi aux enfants de découvrir une nouvelle façon de vivre, de nouveaux lieux, et d’entamer des relations nouvelles avec les copains de classe mais aussi avec l’enseignant. Souvent elle donne l’occasion à certains élèves de sortir de leur environnement habituel, d’expérimenter de nouvelles choses, et parfois de faire des tâches auxquelles les enfants ne participent pas forcément chez eux, notamment, débarrasser la table, ranger seul leurs affaires etc...

Comment se déroule la classe découverte ?

La classe découverte dure en générale de une à trois semaines. Au cours de ce type de séjour, les élèves alternent entre les cours traditionnels et certaines activités pédagogiques sportives ou de découverte. Elle est généralement organisée, au printemps ou en été. Il s’agit souvent d’apprendre aux élèves à vivre ensemble, à développer le sens des responsabilités, à acquérir une nouvelle méthodologie par l’utilisation de certaines nouvelles démarches et de nouveaux outils de travail.

Le financement de la classe découverte.

Afin d’organiser la classe découverte, il est totalement possible pour les établissements scolaires de trouver des financements auprès de diverses sources, subventions de la collectivité territoriale, de la coopérative scolaire, de la caisse des écoles, d’entreprises privées, et en dernier recours, il peut arriver que l’on sollicite les familles. Cependant, le financement peut varier selon l’éloignement géographique entre le lieu de l’établissement et le lieu du séjour.

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