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6. Accompagnement et encadrement
Lors d’un séjour scolaire, les en- assistent les enfants au quotidien,
fants sont sous la responsabilité de assurent des missions de surveil-
l’enseignant quel que soit le mo- lance, animent des activités… Les
ment de la journée, mais d’autres accompagnateurs bénévoles et
intervenants entrent en compte. aides-éducateurs, recrutés au pré-
L’encadrement de la vie collective alable par l’enseignant, doivent,
est géré par un professionnel de en contrepartie de la prise en
l’animation employé par le centre charge de leur séjour, assister l’en-
d’accueil, ou une personne béné- seignant et s’intégrer à l’équipe
vole recrutée par l’enseignant. d’animation du centre. Ils auront
Cette personne devra être ma-
jeure et de préférence titulaire le même rôle que les animateurs
du BAFA. L’équipe d’encadrement pour ce qui concerne l’accueil et
du centre est généralement com- la surveillance mais ne prendront
posée d’un directeur, d’un res- pas en charge des animations pé-
ponsable pédagogique et d’un dagogiques. Le règlement prévoit
animateur (l’un d’entre eux doit 1 adulte pour 10 enfants lors de
être titulaire de l’AFPS, du BNS, du la vie collective ainsi que lors du
BNPS…). Les animateurs veillent transport pour les classes élémen-
à la sécurité affective et physique taires, et 1 adulte pour 8 enfants
des élèves, ils s’occupent de l’accueil, pour les classes maternelles.

7. Autorisation et information

C’est l’inspecteur d’académie qui gnant. Une réunion d’information de l’enfant. Ils devront aussi four-
délivre à l’école l’autorisation d’or- est également indispensable. Il est nir les certificats des vaccinations
ganiser la classe découverte après recommandé de demander aux obligatoires ou de contre-indi-
avoir consulté le dossier compor- parents une autorisation écrite cation. La note d’information à
tant : la demande d’autorisation permettant d’apporter aux en- destination des parents est éga-
de départ en sortie scolaire avec fants les soins que nécessiterait lement indispensable pour les
nuitée(s), une fiche d’information leur état de santé durant le séjour sorties facultatives comprenant la
sur le transport, le projet pédago- et de consigner sur une fiche sa- pause du déjeuner ou dépassant
gique et éducatif, le programme nitaire les problèmes particuliers les horaires habituels de la classe.
détaillé du séjour, les actions ulté-
rieures prévues en termes d’éva-
luation et d’exploitation des ac-
quis pédagogiques et éducatifs du
séjour. Sa réponse devra parvenir à
l’école au plus tard trois semaines
avant le départ (deux semaines
seulement pour le cas des séjours
intra-départementaux).
L’information détaillée des fa-
milles se traduit obligatoirement
par l’envoi d’une note d’informa-
tion comportant une partie déta-
chable que les parents devront
dater, signer et retourner à l’ensei-

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